Совет по международному ветеринарному медицинскому образованию (CМВМО) - это инициатива Американской ассоциации ветеринарных медицинских колледжей, которая стремится к продвижению и обмену передовым опытом в области ветеринарного медицинского образования во всем мире. Программа исследовательских грантов Совета предоставит средства для:

-общения и сотрудничества, способствующих развитию ветеринарного медицинского образования во всем мире
-сотрудничества между исследователями в области образования
-распространения инноваций и других достижений в области образования, чтобы увеличить воздействие проектов путем охвата педагогов и их соответствующих организаций.

Программа исследовательских грантов CМВМО будет поддерживать инициативы, которые соответствуют (одной из) вышеуказанных целей. Заявитель(и) должен(ы) четко и убедительно описать, что предлагаемый проект способствует международному сотрудничеству в области ветеринарного медицинского образования.

Заявки могут быть в одной из двух категорий:

-Образовательные исследовательские проекты
-Проекты образовательного обмена

Инструкции:

Общий запрашиваемый бюджет не должен превышать $10 000.
Срок реализации проекта и бюджетного периода не должен превышать 24 месяцев.

В связи с ограниченным размером грантов CМВМО, косвенные расходы по проекту не учитываются. Косвенные расходы - это расходы, связанные с общей деятельностью и обслуживанием организации и не имеющие прямого отношения к проекту, описанному в заявке на грант.

Несколько общих инструкций по подаче заявки:

Используйте специальное текстовое поле для включения любых ссылок; ссылки необязательны, однако настоятельно рекомендуется их обновлять.
При заполнении формы заявки, пожалуйста, убедитесь, что вы часто сохраняете ее как черновик, чтобы избежать потери данных.

CМВМО может предоставить услуги перевода; пожалуйста, обращайтесь по адресу CIVME@aavmc.org по любым вопросам или потребностям в переводе.

Действующие основные или альтернативные члены СМВМО не могут быть частью заявки на грант СМВМО.
Текущие обладатели гранта CМВМО (включая основного исследователя и всех соавторов) не имеют права подавать заявку на другой грант ни в качестве основного исследователя, ни в качестве соавтора до тех пор, пока предыдущий грант не будет завершен и окончательный отчет не будет представлен в CМВМО и одобрен CМВМО.

Сотрудничество между регионами CМВМО очень поощряется; заявки, ограниченные одним географическим регионом, будут отражены в оценке гранта. Пожалуйста, обращайтесь по адресу CIVME@aavmc.org с любыми вопросами или проблемами.
Все заявки должны быть поданы через онлайн-портал CМВМО. Заявки на бумажном носителе или по электронной почте рассматриваться не будут.

Ваша заявка должна быть "Представлена как окончательная" до 11:59 вечера (EDT) 6 декабря 2022 года.

Прием заявок на грант будет открыт в понедельник, 19 сентября 2022 года. Для получения дополнительной информации, пожалуйста, свяжитесь с civme@aavmc.org. Подавайте заявки на грант здесь.

Предыдущие получатели грантов:

2017:

Определение и оценка основных (первый день) знаний, навыков и опыта, необходимых для практики в области водной ветеринарии. Доктор Дэвид Скарф, Университет Претории, факультет ветеринарных наук.

Разработка международно значимых результатов обучения для студентов и аспирантов в области приютской медицины, д-р Дженни Стависки, Школа ветеринарной медицины и науки Ноттингемского университета.

2018:

Создание следующего поколения практикующих ветеринарных врачей и исследователей на основе фактических данных: Какие существуют варианты глобально разнообразных учебных программ по ветеринарии? Доктор Хайди Янике, Университет Св.Георгия

Восприятие студентами выпускных курсов ветеринарных факультетов четырех международных ветеринарных школ пригодности учебной программы по подготовке бакалавров в области профессионализма, д-р Стюарт Гордон, Мэссинский университет.

На пути к созданию международной сети и платформы для преподавания ветеринарной иммунологии, д-р Фемке Броер, Утрехтский университет, факультет ветеринарной медицины

Создание научно обоснованной оздоровительной практики для студентов ветеринарных медицинских вузов с целью снижения выгорания, депрессии, тревожности и улучшения качества жизни: Ответ на растущий уровень самоубийств среди ветеринаров, доктор Мунаше Чигерве, Университет Калифорнии-Дэйвис

2019:

Искусство и идентичность: Использование творческих методов для поддержки размышлений о развитии идентичности, д-р Элизабет Армитадж-Чан, Королевский ветеринарный колледж

Оптимизация обучения на рабочем месте в ветеринарной программе бакалавриата путем выявления факторов и проблем, способствующих получению опыта студентами, провайдерами практики и преподавателями, д-р Md. Ahasanul Hoque, Читтагонгский университет ветеринарии и животноводства

2020:

Что делает учебную программу лидером в ветеринарном образовании? Д-р Элизабет Армитадж-Чан, Королевский ветеринарный колледж

От Аппалачей до Восточной Африки: улучшение результатов обучения студентов-ветеринаров с помощью подготовки преподавателей, д-р Джейми Стюарт, Колледж ветеринарной медицины Вирджинии-Мэриленда

Наращивание потенциала в области ветеринарных образовательных исследований путем разработки ресурса с открытым доступом для поддержки членов сообщества, д-р Джули Хант, Мемориальный университет Линкольна

2021:
Глобальный образовательный обмен в области диагностической визуализации, д-р Масахиро Мураками, Колледж ветеринарной медицины Университета Пердью

"Снятие стресса": Эпистемические эмоции преподавателей, д-р Элизабет Армитадж-Чан, Королевский ветеринарный колледж.

Выявление и обмен инновациями в преподавании клинических навыков, разработанными во всем мире в ответ на COVID-19, д-р Ребекка Паркес, Городской университет Гонконга

2022:

Образовательные ветеринарные поездки за пределы университета, д-р Ребекка Гарабед, Университет штата Огайо

Начало глобальной совместной программы ветеринарной телемедицины для улучшения ветеринарного образования и диагностики, д-р Сара Корнер, Мичиганский государственный университет
Оценка международных подходов к преподаванию основных концепций позиционирования в ветеринарной радиологии, д-р Джейн Манфреди, Мичиганский государственный университет.